Revista REDES

Arte, comunicación y contexto

Marcelo Rodríguez Ceberio — 2023-06-26

El objetivo de esta investigación es explorar, a través del arte, cómo la comunicación en cualquiera de sus manifestaciones, es decir, verbal, no verbal y paraverbal, es el resultado de la articulación de la experiencia relacional del ser humano. A partir del análisis de la vida y obra de los artistas austríacos del siglo XIX, Gustav Klimt y Egon Schiele, y teniendo en cuenta los fundamentos del modelo de la terapia sistémica-constructivista, donde se parte de que la visión de la realidad es subjetiva, se explorará el fenómeno de la comunicación, la influencia del contexto, el ciclo vital y la experiencia afectiva dentro del núcleo familiar y social de los artistas. Con el fin de identificar, a través de la estructura del lenguaje no verbal y paraverbal, la expresión de emociones y gestos representados en algunas de sus obras. La comunicación resulta una herramienta que sirve para apoyar la trascendencia humana. De esta forma, les permite a los seres humanos aprender a comprender e identificar cómo desenvolverse en la vida, desde quienes son, como se sienten y de qué manera se expresan.

Elaboraciones sobre los conceptos de Mapa del Mundo y Programa Oficial de Mony Elkaïm y otros conceptos afines.

Tatiana B Berger Zappi — 2023-06-26

Este texto recapitula y elabora acerca de los conceptos de Mapa del Mundo y Programa Oficial propuestos por Mony Elkaïm. Plantea algunos de los contenidos inconscientes y conscientes en la formación de la identidad que se encuentran presentes desde los primeros meses de vida, en las experiencias preverbales, y que van dejando un sentido de “quién siento ser”. Explica cómo este aspecto de la identidad está presente en la formación de los vínculos en general y en particular en el de pareja. También expone la noción de doble coerción que deviene de los antes mencionados y lo diferencia del de doble vínculo. Enlaza estos tres conceptos con el de colusión como idea central para la comprensión del del vínculo de pareja, así como para la continuidad de cualquier relación significativa de mediano o largo plazo. Propone estos conceptos como un camino para el análisis de los contenidos inconscientes proyectados, introyectados y actuados en el vínculo desde los inicios de su formación y como herramientas para el trabajo clínico. El texto se plantea desde un abordaje sistémico más allá del origen teórico de los conceptos.

La Recuperación de los rituales en la Terapia Familiar

Juan Antonio Zorrilla Madera — 2023-06-26

En cualquier circunstancia de la vida, los rituales han acompañado a los seres humanos desde siempre. Ya sea por un nuevo ajuste de ciclo de vida, como nacimiento, llegada a la adolescencia, partida de seres queridos o simplemente por cualquier otro tipo de celebración. Entre otras cosas, los rituales operan primordialmente tanto en individuos, parejas, familias y sociedades enteras como elementos estabilizadores de salud mental. Sin embargo, a lo largo de la evolución de la humanidad, los rituales han ido perdiendo su vital relevancia. En el campo de la terapia familiar sistémica también se aprecia esta notable disminución. El presente trabajo pretende, primero, poner en la mesa del diálogo la recuperación de los rituales y segundo, responder a las preguntas ¿Cuál es la importancia de los rituales? ¿Por qué dejaron las sociedades de ritualizar? ¿Por qué dentro de la disciplina de la Terapia Familiar Sistémica se abandonó casi por completo la prescripción de los rituales?

Editorial

Esteban Laso Ortiz — 2023-06-26

Incursiones en el fondo del barril

Carlos Sluzki — 2023-06-26

Versión ampliada de una presentación plenaria virtual en el Congreso RELATES 2020, Asunción, Paraguay, Julio 2020.

Entenderse, que no es poco.

Ricardo Ramos Gutiérrez — 2023-06-26

La complejidad y la incertidumbre de las situaciones en las que resulta necesaria la intervención de varios profesionales aboca a que la colaboración sea frecuentemente discrepante y conflictiva. Ante lo que va sucediendo en un caso cada profesional se ve implicado en función del Sistema de Preocupación imperante en el ámbito en el que trabaja (clínico, social, pedagógico), e interviene en base a una lógica (el Principio de Visión y División) que apunta no a lo que se ve desde su posición en el caso, sino hacia donde tiene que mirar y como decidir lo que le toca hacer a él y lo que le toca a otros. Consideramos que el consenso no es alcanzable en base a lo que ya ha sucedido en el caso, sino en base a buscar una convergencia posible ante lo nuevo. El Acontecimiento, lo que ocurre en el caso, esperable pero que coge por sorpresa a los profesionales que ya intervenían en el, proporciona al terapeuta la posibilidad de proponer una sinergia de actuación sobre la base de su propia autonomía de intervención. En base a un caso clínico se ejemplificarán todos estos conceptos.

Pérdida ambigua y desaparición: algunos efectos psico-emocionales en familias de Michoacán, México

Guillermo Paleta Pérez — 2023-06-26

En México el Registro Nacional de Personas Desaparecidas o No Localizadas (RNPDNO) contabiliza a 109,484 personas. Estas cifras nos permiten dimensionar al fenómeno de la desaparición como acontecimiento sostenido y creciente en el marco de un contexto económico, social y político incierto que impera en las últimas décadas en nuestro país. La desaparición es un acto que atenta contra los derechos humanos de las víctimas y de sus familiares. Las familias con un ser querido desaparecido enfrentan sufrimiento y el desconcierto que les impide nombrar lo que sucede: “¿Cómo narrar aquello que no se puede expresar en palabras, que parece irreal, que no podemos entender?” (Manske, 2021:11). No pueden vivir su duelo ni realizar rituales funerarios porque no hay la certeza de que el familiar esté muerto, es la ausencia física y, al mismo tiempo, la presencia del dolor y pensamientos invasivos que los atormentan, que nos les permiten estar tranquilos, porque, psicológicamente los desaparecidos están presentes.

Adaptación y validez interna y externa del Inventario Centrado en Soluciones

Freddy Ponce Valdivia — 2023-06-26

Teniendo en cuenta el escaso material de estudios que validen escalas sobre Terapias breves, la presente investigación permite determinar las características psicométricas del Inventario Centrado en Soluciones para el contexto boliviano a través de una investigación de tipo descriptivo comparativo que detalle las propiedades del instrumento y de forma sistematizada compara los resultados en función a las características de la población.

El análisis parte de dos instrumentos validados previamente para otras poblaciones; el Inventario Centrado en Soluciones que tiene escala Likert y se compone de tres factores, además de la escala unidimensional de Construcción de Soluciones; instrumentos que fueron aplicados a una muestra compuesta de 311 participantes de ambos sexos y edades oscilantes entre los 15 y 75 años de edad de las distintas zonas de la ciudad de La Paz.

A partir de los instrumentos aplicados se demostró que el instrumento tiene una fiabilidad aceptable de α=0,78 y que los tres factores trabajados pertenecen al mismo constructo. También, es importante recalcar que la desconexión del problema tiene una relación alta y significativa con los factores de metas y la construcción de soluciones.
Finalmente, es importante recalcar que el Inventario Centrado en Soluciones le permite al terapeuta acompañar al cliente en la identificación y evaluación de técnicas y soluciones particulares para cada persona.

Recursos Arte-Terapéuticos para la externalización del problema desde el enfoque narrativo: estudio de caso

Sihara Jeannette Raygoza Diaz — 2023-06-26

Resumen: El siguiente artículo se centra en mostrar los beneficios del uso de recursos arte-
terapéuticos para la externalización del problema desde el enfoque narrativo durante el desarrollo
de un proceso terapéutico. En éste estudio se analizaron las intervenciones que mediante el uso de
un recurso de arte-terapia ayudó a externalizar el problema de un consultante. Se utilizó el
Sistema de Codificación de la Actividad Terapéutica (SCAT) para analizar el performance del
terapeuta y el resultado posterior del consultante en cuanto a la resignificación lograda respecto a
su posicionamiento frente al problema. Se ofrecen algunas conclusiones importantes respecto a
estos recursos para ser incorporados en el trabajo terapéutico.

Diálogos: entrevista a Alberto Serrano

Alfredo Canevaro — 2023-06-26